学校戏剧教育基本理念及实践构想

摘要：

戏剧教育是普适性教育,其终极目标是人格教育.戏剧教育是实施人文素质教育的重要载体,能促进学生全面和谐发展.中小学戏剧教育应用框架可以分为三个层面:学科性戏剧教育,指开设专门的戏剧课程;渗透性戏剧教育,即在课文中入选剧本和把戏剧教学法运用于学科教学;活动性戏剧教育,指教学活动以外的以戏剧为主要形式的主题活动.

关键词：学校戏剧教育、学科性戏剧教育、渗透性戏剧教育、活动性戏剧教育

分类号：G632.0(中等教育)

资助基金：全国教育科学规划教育部规划课题GLC070053

在线出版日期：2010-03-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：59-61,69