推进优质课堂建设策略

摘要：

提高教育质量的主渠道是建设优质课堂,优质课堂旨在解放学生和教师.优质课堂的核心在于”精讲+学会+会学”.建设优质课堂,学校应注重管理导向,提高课堂建设的激励性;强调科研推动,提高课堂建设的操作性;关注整体追求,提高课堂建设的系统性;重视细节完善,提高课堂建设的有效性.烟台市经济技术开发区第一初级中学通过实践以上措施,收到良好的教育教学效果.

关键词：治校策略、课堂教学、优质课堂

分类号：G632.0(中等教育)

在线出版日期：2010-03-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：49-52