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立足实践构建语文教学互动平台

引用
语文课程的根本取向应是提高学生的语文素养.语文素养是人从言语实践中表现出来的言语能力,其内涵包括语文知识、语文能力(听说读写)、对母语的感情和态度、文学审美情趣和能力、文化视野.语文教学的重心势必要向培养语文实践能力偏移,因此实践是语文的生命,也是语文教学的基本途径.能够唤醒学生的自主意识,有效地指导学生进行自主学习,应是一堂好语文课的核心标志.

语文教学、语文素养、教学设计

G633.3(中等教育)

2010-03-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

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中国教育学刊

1002-4808

11-2606/G4

2009,(11)

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