”错”出来的尊重

摘要：

@@ 在日常教育教学活动中,有哪个教师没犯过这样或那样的错误?犯错之后,怎样才能消除不良影响,重新赢得学生的尊敬,并让学生从中获得人生教益呢?

机标关键词：教育教学活动、学生、不良影响、人生、教师

分类号：G42(教学理论)

在线出版日期：2009-12-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：90