顶层设计与教育科学发展

摘要：

顶层设计具有项层决定性、整体关联性、顶层简明性和体用一致性等特征,其关键在于顶层核心理念和顶层目标.具体讲,顶层设计就是用系统方法,以全局视角,对各要素进行系统配置和组合,制订实施路径和策略.教育规划与教育发展需要顶层设计,顶层设计能促进教育科学发展.当前我国教育中存在宏观教育顶层定位不清、教育发展与教育文化抵牾、教育制度间矛盾、学校发展设计有误区等问题,这需要我国运用顶层设计理念推演国家教育的项层核心理念和顶层目标,并构想国家教育发展架构和微观教育--学校发展的设计思路.

关键词：教育科学发展、教育发展规划、宏观教育、微观教育

分类号：G521(中国教育事业)

在线出版日期：2010-05-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：28-30