论中小学教育科研的草根性

摘要：

中小学教育科研是提高教育教学质量、促进教师专业发展、推动教育事业健康发展的重要力量,草根性是其最稳定、最本质的原始属性.中小学教育科研的草根性具有朴素性、大众性和实践性等特点.现实中,中小学教育科研活动散失草根性的现象仍然存在.因此,学校要提高中小学教师的科研素养,培育中小学科研文化,完善中小学教育科研成果的评价机制,以尊重和保护中小学教育科研草根性.这样,中小学教育科研才能充分发挥其功能,真正成为促进教师专业发展、提高教育质量乃至推动教育事业发展的根本动力.

关键词：中小学、教育科研、基层科研

分类号：G451.2(教师与学生)

在线出版日期：2009-10-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：82-85