中学班主任班级六维管理模式建构

摘要：

班级管理的成效直接影响到教育教学质量,关系到学生的全面发展.随着教育改革的不断推进,传统班级管理模式弊端日益显现,我们需要构建新的管理模式.六维管理理论为现代班级管理提供了新的思路,班主任班级六维管理模式包括以下六方面:实施文化管理,确立价值目标;实施信息管理,广开沟通渠道;实施知识管理,探索科学手段;实施艺术管理,挖掘和谐路径;实施权变管理,力求与时俱进;实施执行力管理,注重协调落实.在管理过程中,班主任要统筹协调好六方面关系,充分发挥其作用,提高管理效度.

关键词：班主任、班级管理、六维管理模式

分类号：G41(思想政治教育、德育)

在线出版日期：2009-10-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：48-50