教师领导内涵、角色及其实施策略

摘要：

教师领导是一种集体领导、专业领导、多元互动式领导,其主要目的是改善学校教与学.我国教师领导有六个关键角色,即促进者、帮助者、建构者、合作者、参与者、引领者,要完成实施有效班级管理和教学、促进教师专业发展、开展团队工作、建构学习共同体、促进学校发展变革以及引导家长参与学校教育六项核心任务.要真正落实教师领导,就必须促进教师领导专业发展、建构扁平化、开放性的学校组织结构、发展合作性的学校组织文化以及重塑校长形象.

关键词：学校教育、领导理论、教师领导、教师专业发展

分类号：G471(学校管理)

在线出版日期：2009-10-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：27-30