课改背景下为什么缺失名师

摘要：

自课改以来,在中小学出现了许多名校和名校长,但在全国叫得响的课改名师却并不多见.其原因主要有:统一的备课制度和教学模式,成就了学校却限制了教师;多变的课本繁荣了市场却难为了教师;先进的课改理念明白了专家却困惑了教师;自主合作的学习方式凸显了学生却淡化了教师.名师必须在理念和实践的结合点上做出示范:名师必须熟练地把握课程标准和整个学段的教材体系;名师必须有很高的课堂教学效率并切实减轻学生的负担.

关键词：课程改革、教师发展、名师

分类号：G451(教师与学生)

在线出版日期：2009-06-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：80-82