期刊专题

四方会议:有效整合家、校教育资源

引用
四方会议是学校建立的一种信息沟通机制,其目的在于有效地组织和指导班集体的学习,实现家庭与学校教育资源的共享与整合.具体来说,四方会议是由前期准备、会议进行和后期反馈三个阶段共同构成的一个有机整体,在实践层面上更是一个相对完整的教育教学过程.具体到操作上,就是以会议为载体,通过学生、教师、学校和家长的信息互动,实现教育信息资源的共享,从而形成强大的教育合力.

信息互动、资源共享、教育合力

G459(教师与学生)

2009-07-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

37-39

暂无封面信息
查看本期封面目录

中国教育学刊

1002-4808

11-2606/G4

2009,(4)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn