期刊专题

用责任与智慧涵养学校文化

引用
学校文化反映了一个学校内部隐含的主流价值观、态度和做事的方式,是学校的立校之本.解读济南市经五路小学学校文化的创建过程,可以发现:办学理念是确定学校文化之本;历史积淀是探寻学校文化之根;新时期办学定位要放眼学校文化之源.学校在创建学校文化的过程中,要冷静分析教育现象,客观看待学校文化中的薄弱点;拓宽学校课程领域,找准学校文化的创建点;创新道德教育途径,夯实学校文化深入点;开展系列传统活动,挖掘学校文化的闪光点;通过教师自主发展落实学校文化保障点.

学校文化、学校管理、学校发展

G521(中国教育事业)

2009-05-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

55-58,83

暂无封面信息
查看本期封面目录

中国教育学刊

1002-4808

11-2606/G4

2009,(3)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn