适度教育的思辨
适度教育是促进孩子生命个体幸福成长的关键.在教育中,要把握成功的高频率与失败的经常性之间的"度",把握表扬的夸张性与批评的尖刻性之间的"度",把握太过自信的浮躁与心理压力过重之间的"度",把握目标期待值的过高与丧失目标信心之间的"度",把握宽松环境的放任与严加管教的约束之间的"度".
学校德育、挫折教育、适度教育
G422(教学理论)
2009-05-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
45-47
学校德育、挫折教育、适度教育
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2009-05-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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