课堂心理气氛与激发学生积极性

摘要：

@@ 营造良好的课堂心理气氛是调动学生学习积极性的重要手段,教师要善于运用这种教学方式,让学生在课堂上兴趣盎然,学有所获,不断汲取知识的力量,达到事半功倍的教学效果.有研究表明,人的心理状态既能提高人的各种心理机能,也能降低各种心理机能,积极、和谐的课堂心理气氛能使学生大脑皮层处于兴奋状态,有利于学生的智力活动.在这种心理气氛下,学生思路开阔,思维敏捷深刻,记忆力增强,积极主动.此时的教学活动更能引起学生兴趣,从而更好地接受新知识,并在新知识的基础上分析、综合、联想、推理,进行创造性学习.

机标关键词：课堂心理气氛、学生学习积极性、心理机能、知识、智力活动、学有所获、学生兴趣、兴奋状态、心理状态、教学效果、教学活动、教学方式、大脑皮层、课堂上、记忆力、创造性、综合、增强、运用、推理

分类号：H31;G64

在线出版日期：2008-11-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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