新课改后如何使学生乐于学习

摘要：

@@ 新课改正在向纵深发展,减轻学生负担,提高教学质量,开发学生潜能,深化教育改革,促进学生素质的伞面提高,是我国当前教育教学改革的主旋律.老师只有在教学改革中注意更新观念,转变教学思想,掌握教学艺术,才能促进中学生由"苦学"向"乐学"的转变.

关键词：学生乐学、创设环境、激活思维、依法治教

分类号：G632.0(中等教育)

在线出版日期：2008-11-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：61-62