期刊专题

10.3969/j.issn.1002-4808.2008.08.014

学生"四维"特性与现代教学活动

引用
学生观是现代教学理论和实践中的一个重要问题.教师只有树立了正确的学生观,才能够有效地促进学生的身心得到充分、自由和独特的发展.在教学活动中,学生是一个完整性的生命存在、主体性的生命存在、独特性的生命存在,也是一个世界历史性的生命存在.

教学活动、教师、学生观

G523(中国教育事业)

2009-05-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

43-46

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中国教育学刊

1002-4808

11-2606/G4

2008,(8)

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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

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