期刊专题

10.3969/j.issn.1002-4808.2008.08.002

中国传统文化阻碍创造性人才培养吗?

引用
文化是人类创造力的表现与确证,所有的文化都是富有创造力的,中国传统文化也不例外.那种简单地认为 中国传统文化缺乏创造性基因并因此压制创造性人才成长的说法在认识上是片面和错误的,在实践上则是危险和有害 的.中国传统文化对革新的积极追求、"贵中尚和"的独特思维方式、"民惟邦本""居仁由义""知耻自省"的价 值原则以及对自主人格和怀疑精神的推崇都有助于创造性人才的成长并赋予他们的创造性劳动以正确的价值原则.克 服创造性人才培养问题上的文化自卑,汲取中国传统文化中的创造性养分,是当前和今后学校教育培养创造性人才不 可懈怠的重要工作.

传统文化、创造性、创造性人才、学校教育

G40-02(教育学)

2009-05-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中国教育学刊

1002-4808

11-2606/G4

2008,(8)

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