10.3969/j.issn.1002-4808.2008.04.024
教师幸福感从专业发展开始
@@ 讲到教师的职业幸福感这个问题,许多人都会认为是学校的管理制度与流程不合理,是工作的付出与所得不成正比,是工作环境不理想,如此等等,说得都是造成教师不幸福的外部因素.但是,我们却忽视了这样的一个问题:一个教师如果不从专业发展上注意提高自己,那么他的职业幸福感肯定会大打折扣.
教师、幸福感、职业、问题、外部因素、管理制度、工作环境、专业、折扣、学校、提高、所得、流程、理想
2008-11-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
74