10.3969/j.issn.1002-4808.2008.02.002
农村小学寄宿制问题及有关政策分析
农村寄宿制学校在学生管理中功利性、目的性强,忽视教育的细节和过程,对教师考核和激励不足.中央和地方的政策设计和执行存在偏差,政策注重学校硬件工程建设,缺少管理上的制度约束.
农村、寄宿制小学、政策分析
G40-052(教育学)
2008-11-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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农村、寄宿制小学、政策分析
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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