德国基础教育质量提高问题的考察与分析

摘要：

进入21世纪后,随着知识经济时代的到来,德国加快了基础教育内涵发展和质量提高的步伐,成立全国性的质量研究机构.加强了教育体制综合改革,强化了教师培训、教育督导和早期教育.在教学过程中,坚持因材施教,关注每一位学生的成长;更加重视外语教学,培养学生的国际意识,并为培养拔尖人才奠定基础.

关键词：德国、基础教育、质量

分类号：G451.6(教师与学生)

在线出版日期：2008-04-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：10-16