课堂观察的基本理念和初步实践

摘要：

课堂观察是教师研究课堂的基本方法,它能促进教师个人理论、教学研究方式和学校科研功能的转变,应实现目的与方法、描述与诠释、建构与行动的统一,追求的是一线的、学术的和持续的研究品质.课堂观察的具体操作形式有团队观察、个体观察及自我观察.

关键词：课堂教学、课堂观察、理念、实践

分类号：G421(教学理论)

在线出版日期：2007-11-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：59-62