农村留守儿童的情绪与行为适应特点

摘要：

孤独感、委屈难过和敏感自卑是留守儿童的"代表性"情绪体验,忧虑情绪主要表现在初中留守儿童中.随着留守时间的变化,留守儿童的情绪体验存在不同的变化模式.农村留守儿童的行为适应既存在积极方面,也存在消极方面.违纪、攻击和退缩行为是留守儿童群体中"偶尔或有时"的问题行为.

关键词：留守儿童、情绪、行为、质性研究

分类号：G44(教育心理学)

资助基金：教育部哲学社会科学研究重大课题04JZD0026

在线出版日期：2007-07-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：6-8,20