听说读写关系刍议

摘要：

语文教学要快速培养学生的语文能力、提高学生的精神文明素养,就必须以读写为主.语文教学中阅读与写作经常乃至长久的结合不仅是可行的而且是必要的.

关键词：听说读写、语文素养、语文教学

分类号：G633.2(中等教育)

在线出版日期：2007-07-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：58-59