课程改革的合法性分析

摘要：

作为一项公共政策行为,课程改革同样面临着合法性问题.课程改革的合法性是指教师、学生等利益主体对其价值的认同.课程改革的合法性直接关系到课程改革的成败.为了让课程改革获得较高的全法性,避免出现合法性危机,要使课程改革具有较高的有效性,使课程改革政策合乎法律,处理好传统与现代之间的关系,使课程政策与所处环境相一致,减少课程改革政策信息的非公共性.

关键词：公共政策、课程改革、合法性

分类号：G423.02(教学理论)

在线出版日期：2007-06-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：54-57