整体构建具体化、特色化、可操作的校本德育

摘要：

整体构建校本德育体系,是指为了增强学校德育工作的针对性和实效性,各级各类学校依靠本校教师集体研究,进而构建具体化、特色化、可操作的学校德育实施系统.校本德育体系的具体化,指的是构成校本德育体系的德育目标、内容、途径、方法、管理、评价等要素的细化、优化和科学化.校本德育体系的特色化,主要是指学校所处的地区特色、层次特色和办学特色在学校德育工作中表现出来的独特风格.校本德育体系的可操作,是指把理论形态的德育体系转化为实践形态的、适合本校实践运用的德育体系.

关键词：中小学、校本德育体系、学生、教师集体

分类号：G41(思想政治教育、德育)

在线出版日期：2007-06-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：44-46,51