实施素质教育评价促进学生和谐发展——”中国教育学会第19次学术年会暨素质教育评价论坛”综述

摘要：

@@ 为了全面贯彻落实党的十六届六中全会精神、全国人大常委会颁布新修订的《义务教育法》和教育部《关于进一步推进义务教育均衡发展的若干意见》,认真总结各地推进义务教育均衡发展和开展对学生综合素质评价的经验和做法,探索综合素质评价的标准和方法,”中国教育学会第19次学术年会暨素质教育评价论坛”于2006年11月18-20日在江苏苏州召开.

关键词：中国教育学会、19次学术年会、素质教育评价

分类号：G40-03(教育学)

在线出版日期：2007-04-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：3-9,18