10.3969/j.issn.1002-4808.2006.11.008
示范性高中与农村高中学校教育的发展
高中教育作为我国基础教育的高级阶段,在整个教育体系中起着承上启下的作用.示范性高中与非示范性高中在升学率、提高学生学业成绩方面存在比较显著的差异.对高中学校进行有效管理和资源配置是地方政府加强高中管理的重点工作.真正的示范性学校一定是实现了有效管理的学校,而不是资源的绝对集中或者享有特权的学校.
示范性高中、学校管理、学业发展
G471(学校管理)
2006-12-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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