期刊专题

10.3969/j.issn.1002-4808.2006.08.018

对原始物理问题教学的思考

邢红军1陈清梅2
1.北京师范大学; 2.北京中医药大学;
引用
我国物理教育的缺陷主要表现在学生的创造力与实践能力的缺乏.进行原始物理教学,有助于纠正物理教育中存在的弊端,实现物理课程改革目标,保证物理教育评价的真实性.

物理教学、原始物理问题、物理习题

G623.6(初等教育)

2006-11-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

67-69

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中国教育学刊

北大核心CSSCICSTPCD

1002-4808

11-2606/G4

2006,(8)

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