10.3969/j.issn.1002-4808.2006.08.018
对原始物理问题教学的思考
我国物理教育的缺陷主要表现在学生的创造力与实践能力的缺乏.进行原始物理教学,有助于纠正物理教育中存在的弊端,实现物理课程改革目标,保证物理教育评价的真实性.
物理教学、原始物理问题、物理习题
G623.6(初等教育)
2006-11-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
67-69
10.3969/j.issn.1002-4808.2006.08.018
物理教学、原始物理问题、物理习题
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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