期刊专题

10.3969/j.issn.1002-4808.2006.06.020

语文审美教育与中学生健全人格的建构

引用
审美观照与人格形成互为因果关系.通过语文教学,可以培养学生健全人格所必需的敏锐的感知力、独特的想象力、丰富的情感力和深刻的理解力,达到以美悟真、以美启智、以美怡情、以美扬善之目的,最终使学生形成成熟、健全的人格.

中学语文、审美教育、人格

G623.2(初等教育)

2006-09-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

64-66

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中国教育学刊

1002-4808

11-2606/G4

2006,(6)

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