高中语文教材规范问题例谈

摘要：

基础教育的教学目标在于使学生掌握基本知识,形成基本能力.基本知识的传授是以教材为载体的,而教材的规范性程度直接影响到基础教育教学目标的能否实现.规范的教材,能够为教育教学目标的实现提供重要的保障.

关键词：高中语文、教材、规范

分类号：G624.1(初等教育)

在线出版日期：2006-09-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：52-54