10.3969/j.issn.1002-4808.2006.06.015
综合实践活动课程实施中的问题与策略
综合实践活动课程是新一轮课程改革的一大亮点,它的实施能有效地促进中小学教师在教育观念、教育方式上实现根本的转变.目前,中小学在实施综合实践活动课程过程中暴露了诸如价值理解、基础支持、基本评价及教师自身的知识能力等问题.科学地推进综合实践活动课程,必须深入地剖析问题实质,以全新的课程理念指导课程改革,提升教师的专业素质.
综合实践活动、价值移位、课程支持、课程评价、教师成长
G423.07(教学理论)
2006-09-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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