质疑《基础教育课程改革纲要(试行)》中的”情感态度与价值观”

摘要：

@@ 我国2001年发布的<基础教育课程改革纲要(试行)>(以下简称<纲要>)中,提出了”应体现国家对不同阶段的学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面的基本要求”①.这些要求被教育界概括为”三元目标”.对这”三元目标”中作为品德教育方面的第三”元”--”情感态度与价值观”,笔者提出两点质疑和一点建议,并以此与同行研讨.

关键词：三元目标、情感、态度、价值观、品德

分类号：G423.07(教学理论)

在线出版日期：2006-08-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：55-56