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10.3969/j.issn.1002-4808.2005.12.005

义务教育均衡发展基本策略分析

引用
均衡作为义务教育政策价值基础的确立,主要与义务教育的性质及其面临的现实问题有关.进一步促进义务教育的均衡发展必须把实施系统策略、重点策略和渐进策略有效地结合起来.促进义务教育的均衡发展不仅有利于更好地维护和保障个体人权与教育公平的实现,而且也有利于促进和谐社会的建构与发展.

义务教育、均衡发展、教育公平、首要人权、和谐社会

G522.3(中国教育事业)

2006-04-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

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中国教育学刊

1002-4808

11-2606/G4

2005,(12)

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