网童的特点与教育引导

摘要：

对青少年进入网络世界不能采取"禁"或"堵"的办法,而是要积极主动地根据网童的特点对之加以教育和引导:引导、帮助网童学会关心自己,学会对自己负责;指导网童提高自我教育力,学会教育自己;指导网童学会自我控制,保持并增强善的道德力量.

关键词：网童、关心自己、自我教育力、自我控制

分类号：G40-012.9(教育学)

资助基金：教育部科技攻关项目FBB011045;江苏省哲学社会科学规划项目L3-018

在线出版日期：2005-12-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：17-19