10.3969/j.issn.1002-4808.2005.08.017
从新课程实施谈师范院校的教学改革
新课程的实施给教师教育带来了巨大冲击,教师教育必须树立为基础教育服务的理念.师范院校要重构学科课程体系,增加教育类和实践类课程的比重,促进学生全面发展,使之适应基础教育改革的需要;要彻底改变旧有的灌输式教学模式,调动学生学习的主动性和能动性,着力培养学生的基本素质;要找准办学定位,突出师范院校的办学特色.
新课程、教学改革、师范院校
G650(师范教育)
2005-12-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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