课程改革:新视点与生长点

摘要：

@@ 新一轮国家基础教育课程改革,说到底,是在经济全球化的背景下,在传承我国优秀文化传统基础上的一次崭新的课程文化的创造.这一创造过程为课程与教学的理论研究和实践探索提供了新的视点.我们应该认真解读、深入研究这些新视点,努力推动新课程的深化发展,以持续不断地探寻和培育我国基础教育改革与发展的突破口和生长点.

关键词：课程改革、课程统整、课堂文化、课程资源、课程开发

分类号：G471(学校管理)

在线出版日期：2005-12-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：20-22