算法教学策略初探

摘要：

算法是数学的重要组成部分,是计算科学的重要基础.算法教学策略的实验结果表明:数学教师比计算机教师讲授算法具有明显优势,二者协调配合进行教学更为有效;教学重点是对算法概念实质的理解,对算法思想的感受,对程序框图的正确设计;教学难点在于程序框图的正确设计,赋值语句、循环语句的理解.算法教学的策略主要是:数学教师讲授算法内容;数学教师加强计算机知识和技术的修养;计算机教师做好算法教学的协助配合工作;消除学生对算法概念及算法表达形式的神秘感和畏难心理;鼓励和引导学生自我构建算法;加强校本教研.

关键词：算法、教学策略、实验

分类号：G421(教学理论)

在线出版日期：2005-09-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：41-44