论农村中小学教师的素质与继续教育

陈启文

湖南理工学院;

摘要：

当前农村中小学教师的素质现状令人担忧,具体表现为:献身农村基础教育事业的精神缺失;业务素质较差;存在较严重的不健康的心理表现.农村中小学教师继续教育存在严重的形式主义,具体表现为:敷衍应付、走过场;教学内容脱离实际、教学方法单一;经费紧缺.要解决这些问题,真正提高农村中小学教师的素质,其对策是:更新教育观念、注重教育内容的适用性、着力教育方式的多样化、切实提高教师的待遇等.

关键词：农村、中小学教师、继续教育

分类号：G451.2(教师与学生)

资助基金：教育部重点项目;全国教育科学规划项目DFB030282

在线出版日期：2005-04-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：56-59