以龙头课题研究带动校本培训的实践探索

摘要：

以龙头课题研究为中心的校本培训可以规定教师努力的方向,有利于教师发挥主体作用,方便教师灵活选题.其操作模式有导师制模式和研修班模式.要建立一套行之有效的科学管理体系:健全科研机构、建立激励机制和完善科研管理制度.

关键词：教师队伍建设、课题研究、校本培训

分类号：G451.2(教师与学生)

在线出版日期：2004-09-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：59-60