期刊专题

10.3969/j.issn.1002-4808.2004.08.017

安徽省小学教师队伍状况分析

引用
安徽省目前小学师资数量紧缺,质量堪忧,结构不合理,迫切需要加强教师队伍建设和提升教师素质.教师数量的满足、学历层次的提高、结构的调整固然重要,但更重要的是把小学教师学历层次的提高和教师专业化结合起来,鼓励他们追求内在的自身专业发展,这是提高小学教师队伍整体水平的关键.

安徽省、小学教师队伍、现状、预测、建设

G451.2(教师与学生)

2004-09-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

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中国教育学刊

1002-4808

11-2606/G4

2004,(8)

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