教师:课程的开发者 实施者 完善者

摘要：

@@ "课程"是每位教师最熟悉不过的一个概念.然而至今仍有不少教师对"课程"的认识还停留在传统意义的层面上,认为课程就是学科,课程就是教科书.在教学实践中,不少教师认为只要教好教科书就算完成了任务,把精力都放在对教科书的解释上,放在使学生获得教科书中所含的知识上.

关键词：教师、开发课程、实施课程、完善课程

分类号：G423.07(教学理论)

在线出版日期：2004-09-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：53-54