10.3969/j.issn.1002-4808.2004.07.014
当前教师评价改革中的若干问题
教师评价改革是新课程实施中教育评价改革的重点之一.对当前教师评价改革中存在的若干问题进行透视和剖析,具有重要的现实意义.在实践中,要处理好奖惩性评价与发展性评价的关系;要构建符合新课程要求、不以学生分数为唯一依据、体现教师个体差异的评价标准;要逐步建立以教师自我评价为主的评价制度.
教师评价、新课程、发展性评价、自我评价
G420(教学理论)
2004-08-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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