论教育法的价值冲突及其选择

摘要：

提高管理效率与实现教育的公平、公正,是教育法所追求的两个基本的价值目标.但在现实生活中,由于片面地强调教育法的效率而忽视它的公平、公正,从而导致了教育行政主体权力的扩张和其相对人权利的萎缩.因此,转变价值观念,实现依法管理和依法维权二者的有机统一,并建立以维权为核心的教育法价值的平衡机制,是十分必要的.

关键词：教育法的价值、依法管理、依法维权

分类号：G40-011.8(教育学)

在线出版日期：2004-07-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：15-18