走进挫折教育

摘要：

挫折教育应渗透在平时的教育行为中,刻意营造挫折环境是不可取的.挫折教育不应回避教育过程中的惩罚制度,也不拒绝人生观的平凡取向.吃苦、劳动是健全的人格形成所必需的,不能简单的将其理解为挫折教育.挫折教育是使人健康地成长和发展必不可少的教育.

关键词：挫折、挫折教育

分类号：G44(教育心理学)

在线出版日期：2004-07-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：24-26