生命教育:生物学教学中人文精神培养初探

摘要：

离开人文教育的科学教育,是一种残缺的科学教育.教育要以人为本,强调人的价值和尊严.做为基础教育中的生物学教学,理应担当起进行生命教育的重任,以"生命教育"为切入点,将生物知识、技能的教育与人文教育有机结合起来,开展正确的世界观、人生观、价值观的教育,注重培养学生的人文精神,使每一个学生都真正认识生命之珍贵、生命之衰亡、生命之和谐、母爱之伟大、生命之意义,从而尊重生命、关爱生命、珍视生命.

关键词：生命教育、生物学教学、人文精神

分类号：G40-056(教育学)

资助基金：山东省教育科学规划项目105ZJ100

在线出版日期：2004-07-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：13-15