10.3969/j.issn.1002-4808.2003.11.005
论课程改革的意义
本次课程改革是一场由课程改革牵动出来的基础教育的全面的整体变革.它是推进素质教育的历史性的必然选择;是我国教育领域的一场广泛深入的教育创新;是促进教师专业化成长的一个平台;是提升学生综合素质(特别是培养创新精神和实践能力)的有效途径.
课程改革、素质教育、教育创新、专业成长、综合素质
G423.07(教学理论)
2004-07-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共6页
16-21
10.3969/j.issn.1002-4808.2003.11.005
课程改革、素质教育、教育创新、专业成长、综合素质
G423.07(教学理论)
2004-07-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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