10.3969/j.issn.1002-4808.2003.10.011
关于教与学--波利亚《数学的发现》与“探究式教学”
波利亚教学发生学原理是:"在教一个科学的分支(或一个理论、一个概念)时,我们应该让孩子重蹈人类思想发展中的那些最关键的步子,当然我们不能让他们重蹈过去的无数个错误,而仅仅是重蹈关键性步子."学习和教学的三个原则是:主动学习;最佳动机;循序前进.
教学与学、教学时示、学习原则、教学原则、教师原则
G633.6(中等教育)
2004-07-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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