10.3969/j.issn.1002-4808.2003.10.009
反思能力:教师持续发展的一种必备素质
新课程对农村教师的素质提出了强有力的挑战.反思能力是教师持续发展的必备素质之一.新课程的不确定性要求教师善于思考、勇于探索、勤于实践,有意识地把自己置于困惑的状态,并以坚强的意志为解决新的困惑而做出不懈努力.
新课程、农村教师、持续发展、反思能力
G451.6(教师与学生)
2004-07-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
28-29
10.3969/j.issn.1002-4808.2003.10.009
新课程、农村教师、持续发展、反思能力
G451.6(教师与学生)
2004-07-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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