期刊专题

10.3969/j.issn.1002-4808.2003.10.006

关于浙江省567名高考生自我评价与心理健康状况的调查研究

引用
对于2002年567名浙江高考尖子生、中等生、落榜生(未上线考生)的自我评价、心理健康状况及其与高考成绩的相关性问题,采用自编问卷进行调查,用Spss10.0软件包进行统计分析.三层次考生在自我评价、心理健康状况的某些项目上存在显著差异:三层次考生自我评价和心理健康状况良好,A层次学生的自我评价和心理健康均状况显著优于B、C层次,B、C层次学生之间没有显著差异;自我评价与心理健康状况之间存在十分显著的正相关.

高考生、自我评价、心理健康、调查研究

G449(教育心理学)

2004-07-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

19-21,34

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中国教育学刊

1002-4808

11-2606/G4

2003,(10)

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