10.3969/j.issn.1002-4808.2003.09.018
教育主题网站的评价量表
@@ 一评价量标
我国的教育信息化正在向纵深发展,在这个进程中,由教师、学生个人和学校、各级教育部门、各专业研究机构及教育IT企业建设的教育主题网站,构成了众多的学习活动网络节点.
教育主题网站、发展性、评价、量规、量表
G434(电化教育)
2004-07-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
55-57
10.3969/j.issn.1002-4808.2003.09.018
教育主题网站、发展性、评价、量规、量表
G434(电化教育)
2004-07-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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