10.3969/j.issn.1002-4808.2003.09.006
学校心理咨询需要处理好几种关系
正确定位学校的心理健康教育,明确学校各教育职能部门之间的关系,在提高学生综合素质水平的前提下彼此支持,相互协调,是处理好学校心理咨询工作的重要认识问题和操作问题.弄清关系,把握好尺度,会有效发挥学校心理咨询对学生健康成长的促进作用.
心理咨询、德育、教育性、中立性
G45-25(教师与学生)
2004-07-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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心理咨询、德育、教育性、中立性
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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